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Marco conceptual de EUROsociAL - V1
Este documento de trabajo de EUROsociAL presenta un marco conceptual para la acción del programa, basado tanto en la literatura existente en el tema de cohesión social (se adjunta una bibliografía indicativa como anexo), cuanto, sobre todo, en la experiencia acumulada por personas vinculadas al quehacer de los proyectos sectoriales que conforman esta iniciativa.

Guía Metodológica para la Gestión del Ciclo de un Intercambio de Experiencias - V1
Esta Guía pretende facilitar la actuación de las organizaciones que participan en los intercambios de experiencias promovidos desde el Programa EUROsociAL. Se definen los mecanismos de ejecución y las actividades principales del programa, y describe con detalle los procedimientos para identificar, formular, ejecutar, dar seguimiento y evaluar un intercambio de experiencias. También incluye los modelos y formatos que las organizaciones participantes en intercambios de experiencias pueden utilizar durante el proceso.

Acceso y permanencia a la escuela - básica, primaria - en el entorno rural
El estudio de los problemas y tendencias en las políticas educativas en la UE y en AL en relación con el Acceso y permanencia a la escuela-básica, primaria- en el entorno rural nos permite mostrar, a grandes rasgos, la situación y características de los contextos rurales en estas dos regiones del mundo, conocer la situación y características de su educación rural e identificar los principales lineamientos de las políticas educativas rurales adoptadas por los Estados en los países que integran cada región.

 Informe de actividades 2006

 Informe de actividades 2007 y perspectivas 2008

 

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